"حميدرضا ربيعي" در سومين همايش از آموزش
الكترونيكي تا دانشگاه مجازي" افزود: براي استفاده از فناوري اطلاعات و
ارتباطات بايد برنامهريزي درست و امكانات لازم را داشته باشيم تا
بتوانيم از ICT
بهره ببريم در غير اين صورت هزينه بسياري صرف خواهد شد كه منجر به
شكست نيز ميشود.
وي تصريح كرد: آموزش الكترونيكي مساله
مهمي در جامعه اطلاعاتي است و اگر يك بستر مطالعاتي ايجاد شده و نگاه
جدي به E-Learning داشته باشيم مي توانيم
به سمت بهبود دسترسي به اطلاعات پيش رويم.
وي اظهار داشت: سيستمهاي آموزشي بايد
براي سوق يافتن به جامعه دانايي محور طراحي شود تا به اين ترتيب بتوان
به توسعه دست يافت.
وي ادامه داد: اكنون زمينه مناسبي براي
آموزش الكترونيكي در كشور ايجاد شده و بايد تمهيدات، بيشتر، براي مجهز
كردن زيرساختها باشد.
ربيعي با اشاره به اينكه ديدگاهها در
زمينه دانش و فناوري در ميان اساتيد در كشور ما اشتباه است، يادآور شد:
هدف از توسعه فناوري در ايران ارتقا كيفي زندگي است.
به عقيده وي هدف از پژوهش توليد مقاله
نيست، بلكه بايد از نتايج تحقيق بتوان مشكلات را حل كرده و اين تحقيقات
كارايي عملي داشته باشد.
رييس مركز فناوري اطلاعات شريف تصريح
كرد: ما در الفباي آموزش و پژوهش مشكل داريم و تصور ميكنيم كه اگر خود
را به دانشهاي جديد فناوري نزديك كنيم تمامي مشكلات كشور حل خواهد شد.
وي خاطرنشان كرد: اما با اين تصور هيچ
كاري نميتوان از پيش ببرد زيرا هيچ ساختاري براي جذب و بكارگيري از
فناوري اطلاعات براي توسعه نداريم.
ربيعي تاكيد كرد: اگر نقش فناوري اطلاعات
IT را در توسعه جوامع درك نكنيم
هزينههاي بالايي را صرف خواهيم كرد در صورتي كه جامعه به سمت تعالي
نخواهد رفت.
وي با بيان اينكه استعدادهاي بسياري در
كشور وجود دارد، افزود: اما با اين حال مشكل نيروي انساني نخبه در
زمينه فناوري اطلاعات و ارتباطات وجود دارد.
رييس مركز ITشريف تصريح كرد: ما
نميتوانيم بدون اين تجربه حرفي براي گفتن در زمينه فناوري داشته باشيم
و بايد در زمينه آموزش به ايجاد شبكه دانش اقدام كرده و مديريت دانش
داشته باشيم.
